Muchas veces allí donde la memoria se propone cerrar los ojos los miembros de una familia se solidarizan con el silencio. Es verdad que “lo de hablar” relaja pero también es verdad que en ocasiones puede resultar inquietante. Si no que se lo pregunten a los llamados “eclesiásticos mundanos” del siglo XVIII que afirmaban sin turbarse que había personas de las que se sabía que “se habían perdido por la lengua”. Seguir leyendo »
Mucha gente cree que escribir consiste en colocar una palabra detrás de otra. Desde esa concepción, las voces permanecerían en la caja de herramientas hasta ser seleccionadas por el escritor con el gesto de cálculo con que el aficionado al bricolaje separa un tornillo de otro. En parte, es eso, con la diferencia de que las palabras están vivas, de manera que tienden a colocarse por su cuenta, junto a la compañía que les parece más cómoda. Si uno va, por ejemplo, al cajón de los sustantivos y coge el término noche, inmediatamente aparecerá a su lado el adjetivo oscura. Hay, pues, que tener las tijeras a mano para cortar lo inútil. En el caso que nos ocupa, la oscuridad la pone el lector. Escribir no sólo consiste en decir lo que uno quiere, sino en evitar que el lenguaje diga lo que le da la gana. Del mismo modo, creo yo, el sueño procede de la tensión entre lo que uno es capaz de decirse y lo que necesita oír. Complicado equilibrio. Seguir leyendo »
Soñar no es sólo una actividad que nos procuramos a través de los sueños, de la producción onírica que realizamos cuando dormimos. Fantasear, imaginar, recrear son funciones todas de ese soñar despiertos en que se puede, como define María Moliner, “imaginar como real algo que no existe, o pensar cosas que no existen o que tienen pocas posibilidades de existir, o recrear como posibles o reales cosas que no lo son”. Seguir leyendo »
No solamente no sé lo que tengo, sino que no sé lo
Que soy.
En el baño, me he levantado del asiento y de pie he
Pegado la nariz contra el espejo y he decidido que me
miraría hasta saber lo que soy.
Me he planteado cuestiones. Me he hecho una lista.
¿Soy una mujer? No
¿Soy una chica? No
¿Soy un chico? No
¿Soy un niño? No
-Des Cornichons au chocolat- Stéphanie (Philippe Labro)
Es relativamente frecuente encontrar en revistas especializadas y en artículos de prensa no tan especializados, la idea de simetría o de equivalencia entre la frigidez y la eyaculación precoz. Como si a la una le correspondiera la otra, haciendo valer la igualdad de los sexos también en el territorio sintomático. Es cierto que los síntomas sexuales joroban, pero no lo hacen por igual a unas y a otros. Por ejemplo, la frigidez se caracteriza por la falta de orgasmo, mientras que la eyaculación precoz se caracteriza por su presencia demasiado rápida (aunque es cierto que no siempre la eyaculación va acompañada de orgasmo; dejémoslo en un casi siempre). Seguir leyendo »
Llama a la reflexión la alarma social producida por los últimos parricidios y fratricidios acaecidos en nuestro país. Dicha alarma, ¿se debe a los crímenes en sí, sucesos que esporádicamente salpican las noticias, cometidos por sujetos con estructuras que deben valorarse individualmente, o a que los autores fueran adolescentes? ¿Hubiesen producido el mismo efecto social de haber sido realizados por adultos, como ha sucedido otras veces? ¿Qué de lo siniestro ha provocado en los adultos para hacer que se mire a todos los adolescentes como “criminales en potencia” y señalarles como únicos responsables de la agresividad y violencia de nuestra sociedad? Seguir leyendo »
Hace ya algunos años (Dios mío, ¡cuantos!), circuló entre la alegre progresía , con gran aceptación por cierto, un texto de Ariel Dorfman titulado Para leer al pato Donald, en el que se pretendía desenmascarar la ideología (imperialista y capitalista) subyacente en las, sólo en apariencia, banales producciones de Walt Disney. Era un encomiable y sesudo ejercicio de lectura hermenéutica y metalingüística que exigía un esfuerzo mental considerable, propio de una época en la que no se tenía miedo a pensar, pues todavía no se había inventado eso, por otra parte tan definitorio de quienes lo practican, del “pensamiento débil”. Seguir leyendo »
Seguimos, tratando de orientar a nuestros lectores menos familiarizados con las lecturas relevantes en el desarrollo freudiano relativos a cada nuevo tema.. El tema en esta ocasión es la violencia y es preciso plantearse las relaciones que existen entre la violencia, la agresividad y la destrucción (la muerte), en el entramado psíquico del ser humano, y qué pasos llevaron a Freud en sus teorizaciones a plantear definitivamente estas cuestiones. Seguir leyendo »
En la mañana de hoy, viernes 27 de junio de 2009, ha amanecido sin vida el cuerpo de Remedios Fonseca, conocida popularmente en todo el mundo como “La Violencia”, mientras descansaba en su palacete de retiro estival situado a las afueras del municipio costero de Gandia. Al parecer, un miembro del servicio dio la voz de alarma al darse cuenta de que la folclórica no bajaba esta mañana a regar su huerto ecológico como acostumbraba a hacer todos los días. Nadie de la familia ha querido todavía hacer declaraciones, pero en privado todos sus allegados aseguran que Remedios ha disfrutado, aunque parezca mentira, de una muerte muy pacífica. Seguir leyendo »
Érase una vez, una niña de ocho años a quien el pedagogo de su colegio le diagnosticó un TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).
En su informe (un formulario oficial), el pedagogo señalaba que la niña presentaba dificultades de tipo psicolingüístico, por lo que debía “recibir intervención específica individualizada por maestro de pedagogía terapéutica como adaptación de acceso al currículo”, lo cual no tiene nada de excepcional. Seguir leyendo »